Nessa semana lançarei um desafio onde os alunos observarão as características empreendedoras dos integrantes da banda Queen, através do filme “Bohemia Rhapsody”.
Professor(a): Rosiane Paes Silva |
Turma:
1º ano |
Semana(s):
2ª e 3ª |
Título: We are the
Champions |
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Tema
do componente curricular: Atitude empreendedora |
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Objetivos
a serem alcançados no período indicado: Levar
os alunos a apontar as atitudes empreendedoras observadas nos integrantes da
banda Queen através do filme “Bohemia Rhapsody”. Os levando a perceber as
características empreendedoras que podem ser cultivadas ao longo do processo
de formação de sua identidade pessoal. Buscando desenvolver competências e
habilidades cognitivas e emocionais que os auxiliem na aquisição de seus
objetivos pessoais e profissionais. |
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Recursos
necessários e descrição de como serão aplicados: Antes de iniciarmos a sessão de cinema com o
filme “Bohemia Rhapsody”, dividirei a turma em grupos de 3 a 4 alunos e será
entregue para cada grupo um pequeno cartaz com uma característica
empreendedora no qual eles irão observar ao longo do filme tal característica
nos integrantes da Banda Queen, fazendo anotações que acharem pertinentes
para que sirva de auxílio na hora da explanação sobre a característica
empreendedora que lhes foram confiada. Cartaz com as características empreendedoras abaixo ·
1.º grupo – Busca de oportunidades; ·
2.º grupo – Persistência; ·
3.º grupo – Correr riscos calculados; ·
4.º grupo – Exigência de qualidade e eficiência; ·
5.º grupo – Comprometimento; ·
6.º grupo – Busca de informações; ·
7.º grupo – Estabelecimento de metas; ·
8.º grupo – Planejamento e monitoramento sistêmico; ·
9.º grupo – Persuasão e rede de contatos; ·
10.º grupo – Independência e autoconfiança. semana |
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Nome
e descrição da metodologia escolhida: Metodologia
ativa e imersiva |
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Descrição da proposta de abertura da aula: Utilizarei o filme “Bohemia Rhapsody” que conta a trajetória da banda
“Queen”. Para fazermos uma reflexão sobre atitudes empreendedoras. |
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Descrição detalhada de como será a aula: Iniciarei lançando o desafio aos grupos
entregando para eles os cartazes contendo uma característica empreendedora os
informando que terão que assistir ao filme “Bohemia Rhapsody” analisando e
observando a característica que foi entregue ao grupo. - Projeção do filme Bohemia Rhapsody –
2h15minutos. |
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Descrição da(s) forma(s) de avaliação: A avaliação será realizada através de um registro produzido a partir
das observações e análise da explanação dos integrantes de cada grupo que
acontecerá na aula da semana seguinte. |
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Descrição do encerramento da aula: Nesta semana a aula não será encerrada e
será informada que o tema abordado terá a continuidade na aula seguinte. |
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